四川城市职业学院讯（质量部（教师发展中心）梁文静 邵晨）近日，我校2026年智慧教育与AI深度融合能力研修班以“实操落地、持续赋能”为主线，通过四天高密度、阶梯式实训，助力新锐教师打通AI技术与课堂教学融合的“最后一公里”。

研修内容涵盖了微课制作、课件优化、智能设计、智能体开发、虚拟仿真五大核心模块，旨在构建一个“理论+实操+成果和评审”的闭环培育体系。

在基础技能模块，金爱晖教授带领教师当堂完成AI辅助微课成片，实现从脚本生成到数字人视频制作的全流程实操；刘亚副教授则通过场景化训练，强化教师的职业形象与课堂表达力，为技术应用奠定坚实基础。

在课件与教学设计进阶环节，王铭曦老师依托BOPPPS模型，推动课件从“经验型”向“数据驱动型”跃迁；陶丽教授现场演示AI学情分析与个性化教案生成，让技术真正成为教学减负增效的得力助手。

智能体开发是本次研修的亮点。陈果副教授与郭子源老师采用梯度化教学模式，从基础搭建到工作流编排、异常处置等方面，指导教师从零开始完成专属AI助教的开发与迭代。教师们结合各自学科特点，成功打造出具备多轮精准对话与知识库扩充能力的教学智能体。

成果汇报环节，来自力学、护理、摄影、运动解剖等多学科的教师团队，集中展示了AI深度优化的教学设计、智能课件及学科专属智能体等成果。评审专家逐一点评，围绕教学设计优化、智能体迭代、虚拟仿真场景落地等方面提出精准建议，为后续深化应用指明方向。

教师发展中心副主任林琳教授在总结中强调，教育数字化要去形式、重实效，让AI真正服务于课堂提质，后续将持续构建分层分类、精准赋能的教师发展体系，为学校教育数字化转型注入长效动能。