四川城市职业学院讯（致远书院 钟玲）近日，致远书院召开辅导员工作专题内部研讨会。全体辅导员齐聚一堂，围绕学生工作中的重点、难点问题展开深入交流与经验分享，旨在凝聚共识、破解难题，进一步提升书院育人质量。

研讨会上，致远书院相关负责人指出，当前学生工作面临着新形势、新挑战，辅导员队伍必须主动求变、精准发力。本次研讨会聚焦五个核心议题，采取案例剖析与分组讨论相结合的方式，力求把问题谈透、把对策找准。

针对两校区办公带来的协作与效率问题，与会辅导员一致认为，应建立常态化跨校区交流机制，如每月开展一次线上线下融合的案例研讨或主题沙龙，并依托共享工作云文档与协同办公平台，减少信息壁垒。关于党支部设置，辅导员们提出可探索“功能型党支部”模式，打破年级界限，按照学生成长阶段、专业方向或社区楼栋等维度灵活组建，以增强组织活力与工作针对性。

在辅导员职业倦怠与归属感议题上，多位资深辅导员分享了自身调节经验。辅导员们认为，一方面书院应完善“师徒结对”与分层培训体系，通过定期团体辅导、职业发展工作坊等方式提升专业能力；另一方面，辅导员也要主动进行职业生涯规划，将日常事务转化为研究课题，在“实践-反思-提升”的闭环中增强职业认同，走好专业化、职业化发展道路。

面对两类极端类型的家长——“过度焦虑型”与“完全失联型”，辅导员们通过情景模拟提炼出应对策略。在提升毕业生去向落实率方面，辅导员们交流了“一生一策”精准帮扶、实习就业基地共建、校友资源挖掘等有效做法，并强调要前置就业指导，从低年级起培养学生职业生涯规划意识。

最后，针对学生工作中的情绪管理与危机应对，辅导员们分享了“情绪降温——共情倾听——问题重构——协同解决”的沟通步骤。辅导员们一致认为，唯有真正看见学生的需求、尊重学生的主体性，才能化解对立、赢得信任，让学生从情感上认可和接纳辅导员的工作。

致远书院表示，本次研讨会气氛热烈、务实高效，形成了一批可操作、可复制的工作策略。将持续深化辅导员队伍建设，将研讨成果转化为实际行动，为推动书院高质量发展提供坚实保障。