学生点评教师课堂教学

研讨会

　　四川城市职业学院讯（教务部 彭隆）课堂教学效果好不好不再由领导、同行说了算，而是由学生说了算。学生作为课堂的主体，我们能否换一个角度，从学生的角度来重新审视教师的课堂教学，通过教师与学生多个角度的评课更能有效促进课程教学改革。

　　2015年11月26日，对建筑工程学院的熊勇、刘智毅两位教师在教学改革中探索性尝试开展了课堂教学观摩，副院长赵齐阳、督导刘朝玉、各分院的25位教师参加了此次观摩与研讨，5名听课同学在研讨会上对教师进行了现场评课。

　　两位教师的课堂都改变了传统的单纯灌输式的教育方法，探索创新型教育的方式方法，更加注重培育学生的主动精神，鼓励学生的创造性思维。课堂上压缩教的时间、扩展学的时间，给予学生展示的空间。

　　课后，随机抽取了班上听课的5名同学参加研讨会进行现场评课，学生作为课堂的主体，他们在课堂中的真实感受对于教师在以后的探索实践中有很大的参考价值。学生代表说到：“熊老师的课，采用现实生活中的实例让我们对建筑工程招标流程更加清晰，课堂二建考题的练习对我们以后考二建非常有帮助。”“刘老师的课堂幽默、生动，利用现代信息化手段、实物教学以及我们课前调查课堂上上台介绍，加深了对实木复合地板和强化复合地板的特点认识和区分”。之后，参加观摩课的教师分别谈了两位教师在教学改革创新探索中的亮点、值得学习以及改进的地方。

　　学生参与评议，充分体现了我校以学生为中心的教学思想，有利于教师得到真实的反馈信息，更是体现了教学民主的意识。