编者按：
　　四川城市职业学院致远书院党总支设有学生支部7个，教师党员32人，学生党员1117人。近年来，总支探索了与新形势下高职学生群体定位相适应的大学生党员培养内容、实施平台、有效载体和保障机制，总结了大学生党员培养的着力点和创新点，提出了基于书院制的“一四五”支部工作法，大学生党员党性修养明显提升。
　　今天推出第4期：一条主轴、四大培养平台、五个层次保障——致远书院党总支

 
　　内涵

　　根据《关于进一步加强高校学生党员发展和教育管理服务工作的若干意见》，基于高职院校学情和学生党员培养新形势，“一四五”支部工作法立足当前学生党员政策理论水平不高、行为示范不足、服务实践能力不强等党性修养欠缺的现象，围绕一条党性提升主轴，以四大培养平台为抓手，强化五个层次保障，将学生党员培养的要求同政策理论提升、素质养成教育、主题党日教育、服务实践相融合，着力全面提升高职学生党员党性修养。

　　做法

　　设计一条党性提升主轴。以学生党员党性提升为目标，围绕当前大学生党员必备的政策理论素养、基础行为习惯、服务实践能力，设计了一条“政策理论提升—素质养成教育—主题党日教育—实践锻炼融通”相融合的党性提升主轴。
　　
　　构筑了书院制培养环境。书院制下社区化布局宿舍，实行了跨年级、跨专业的混合式住宿，依托设置在社区的党员工作站开展各类课外活动，为学生党员全面参与服务师生、实践锻炼提供了必要空间和环境。

　　打造了四大培养平台。“学习强国”为阵地的政策理论提升平台。侧重“学习强国”中“新思想”板块的重要讲话以及“青春中国”板块中的学史、青联等内容，以集中、自主学习相结合，每月不得少于500个积分，学期内达到2000个积分转换为2个学分。“爱班级”为阵地的素质养成教育平台。搭建基于“爱班级”系统的“宿舍+早操+课堂+校园+劳动+图书馆”六合一素质养成教育平台。宿舍重在培育学生党员与人和谐相处品质；早操是要通过身体锻炼，培养意志品质；课堂建设是确保高出勤率；校园文化是培养学生党员良好的礼节礼貌、得体的仪表仪态。劳动教育通过劳动思想教育、劳动实践专周提升党员劳动素养。图书馆是要求学生党员每周去图书馆的次数至少3次、每次至少1小时、每学期借阅图书至少4本等。“到梦空间”为阵地的主题党日教育平台。依托当梦空间信息平台，开展每月至少1次主题党日教育，侧重集中学习、听党课、开展民主议事等。结合支部和党员实际，把思想和工作摆进去，注重主题党日的政治性和庄重感，让党员从中得到锻炼、熏陶，增强对党组织的归属感，使党组织更有凝聚力。“学生党员工作站”为阵地的实践锻炼平台。以工作站为阵地的实践锻炼四维全覆盖。两横，课堂、校园、寝室三个场所的志愿服务与监督；从校内服务到校外实践锻炼，将实践锻炼拓展到校外党建接对共建单位。两纵，入党积极分子考察期，实行亮明身份量化积分制度；预备党员考察期，实行预备党员结队低年级团支部制度---党团“2-1结队共建”，即2名预备党员结队1个低年级团支部，开展“活动同参与、学业同进步、服务同奉献”的“三同共建”。

　　强化五个层次保障措施。用严格规范的学分制来助推行为示范。实施学生党员党性教育学分（8个学分），含政策理论提升、素质养成教育、主题党日教育、实践锻炼，各2个学分，作为党员发展、转正的必要依据，学生党员在各种场景下做到有规可循、规范自身行为，充分发挥了“制度培养”的作用。用丰富多彩的主题活动来引领综合发展。在党员素质拓展、支部细胞工程建设等系列常规活动基础上，结合书院文化特色，打造开发红色文化之旅、致远五有大讲坛等丰富多彩的主题文化活动引领健康成长，助推了学生党员综合发展。用深入细致的思政教育来提升思想认识。一是推行“两课”教育，发挥“党校、团校”作用，把社会主义核心价值体系融入党员培养全过程；二是定期谈心谈话，解决思想迷茫、学习动力不足等问题；三是建立后进学生党员帮扶档案，帮助其提升人际关系、学业提升等方面的能力。用双元融合的“书院+专业学院、辅导员+学业导师”共育来护航均衡成长。以辅导员和学业导师为纽带，“书院+专业学院”相辅相成、融合开展党员培养工作。为每名学生党员指定学业导师，每月指导学生党员全覆盖，引导其明确学习目标，指导制定学业规划。用全面信息化的成长管理来评价动态变化。建设了“教、考、管、评、析”一体化教育培养平台和覆盖学生党员在校全周期的“学生党员一张表”，实施党支部月度分析会、党员月度考核等机制，精准助力其成长，动态可视化评价学生党员的细微变化。

　　启示

　　“一四五”支部工作法的实行，凸显了学生党员党性提升一条主轴，有效创建了多元成长环境、整合了多元共育力量、搭建了多元培养平台、形成了多元保障机制。学生党员受益面广，自身综合素质得到全面提高且成为校内外行为示范、服务师生大众的鲜明旗帜，产生了显著的培养效益，党性修养得到明显提升，支部步入了学生党员队伍内涵式发展的轨道，保证党的事业后继有人。