编者按：
 　　100年风雨砥砺，100年高歌奋进。中国共产党创造了灿烂辉煌的丰功伟绩，谱写了气吞山河、威武雄壮的壮丽篇章。
　　为庆祝中国共产党建党100周年，歌颂党的伟大成就，校党委、校团委面向全校师生组织开展了“静心读党史、青春献给党”庆祝建党100周年征文活动。
　　学校官网将推出“我心向党”专题，从征文活动中遴选并刊发一批优秀作品，以展现我校师生爱党爱国、积极进取、蓬勃向上的良好精神风貌。
　　今天推出第9期： 郜煜凡：“匠心筑梦 矢志育人”

　　
  “古之力大事情，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”韧者笃行，韧则行远，我们生逢在可大有所为的新时代，我们的征途是星辰大海，从观察世界到影响世界，我们背后是祖国的强大，在党的领导下我们看到中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。我们作为新时代的青年教师党员，应以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，继续奋勇前进。不忘初心，矢志育人，蓄积坚韧之力，驰而不息向前迈进。
　　
　　回望我党走过的百年征程，党的历史是最生动，最有说服力的教科书，是无数共产党人，以坚强的信念、坚定的信仰、豪迈的气概，撑起了百年大党的铮铮脊梁，铺下了民族复兴之路的块块基石。2021年是中国共产党建党百年。100年来，我党带领勤劳勇敢的中国人民不懈奋斗，迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。使命呼唤担当，使命引领未来。作为青年党员同时作为教师，我们要更加去确认自己的使命，践行自己的责任与担当。从今日回望五四运动，重温五四之风云，当年的莘莘学子，新潮教授，蔡元培、陈独秀、李大钊......他们改变了中国历史的轨迹。1919年五月三日北大的同学们都集中在北大的学堂，他们在校长蔡元培那里，得到了在巴黎和会中中国外交失败的消息。到了五月四日，不同学校的爱国学生们一起聚集在天安门，提出了《北京学界全体宣言》，宣言中写道“我同胞处此大地，有此山河，岂能目睹此强暴之欺凌我、压迫我、奴隶我、牛马我、而不作万死一生之呼救乎。法之于亚鲁撤、劳连两州也，曰：“不得之，母宁死......”他们用自己的信念与行动，展现了他们的少年意气，他们在这里挥洒的热血与青春在大地中久久不散。岁月因青春慨然以赴，世间因少年五四运动时期，是我国教育现代化发展的重要阶段。他们所传递的五四精神是承继新文化运动的有益成果，高举民主与科学的大旗，推动了中国教育的平民化和革新化发展。邓小平先生曾不禁叹道：“青年一代的成长，这是我们事业必定要兴旺发达的希望所在。”正如“江山代有才人出，各领风骚数百年。”我们作为青年教育者就是要了解党团结带领人民为中华民族作出的伟大贡献和根本成就，认清当代中国所处的历史方位，增强历史自觉，把苦难辉煌的过去、日新月异的现在、光明宏大的未来贯通起来，在乱云飞渡中把牢正确方向。以史为鉴，青年是生命力的体现，是国家的基石，是时代的支柱。“青年强则国家强。”从革命时期的红船精神、井冈山精神、长征精神、遵义会议精神、延安精神、到新中国成立后的抗美援朝精神、“两弹一星”精神，再到现今的特区精神、抗洪精神、抗震救灾精神、抗疫精神等等，这些精神都是中华民族伟大精神的重要组成部分，是我们中国人民弥足珍贵的精神财富。我们作为教育工作者，更要以身作则，把握历史脉络，更加深刻全面地理解中国共产党人的精神谱系，大力发扬红色传统、传承红色基因，赓续中国共产党人精神血脉，通过百年不懈奋斗、砥砺前行，孕育并铸就出中国人民接续奋进的精神之魂、力量之源、行动之基。

　　青年兴则国家兴，百年大业，重在今天。我们都是中国百年的践行者，只是当下的光芒在史书中才更有分量。未来一百年青年看我们，与现在我辈看五四并无二致。我们现在也是未来人们回首时时代发展的践行者，在党的坚强领导下顽强奋斗，去做历史洪流中的一滴水，一股力。以往的成功并不代表着今后可以永远成功，过去的辉煌不意味着未来可以永远辉煌。我们现处的时代是检验我们青年党员的出卷人，我们则是答卷人。如何在自我的岗位上去努力奋斗，去实现自我价值，勇于把我们党领导人民进行的伟大社会革命继续推进下去。习主席提出“只有把人生理想融入国家和民族的事业中，才能最终成就一番事业。”在我们的工作中要勇于承担责任，坚定信念目标，夯实根基，去过有奉献的人生，才是有意义的人生。在教育中以身作责，除了教授学生们基础的专业知识教育工作之外，我们更应该去关注到学生的成长与思想。从学生们的发展来看，有正确的价值观，坚定的信仰，方能避免“失去灵魂的卓越”，我们应引导学生在学习中发现自己的长处，投入可以完善自身的职业当中，去发现自己的赏光点，了解自身价值，拥有积极的人生态度，良好的道德品质，随时报以“以国家富强，人民幸福为己任”的思想与担当。无论在人生的各个阶段，生活不眷顾因循守旧、满足现状，不等待不思进取者，我们都应当避免。时刻记得不能去做坐享其成者之人，而是随时保持着勇于创新的精神以及随时投入战斗的心态去学习。把握好青年时期，去做社会上最富活力、最具创造性的群体。我们作为教育工作者，需要更加全面的做好教育教学工作。遇到难题，要有迎难而上的冲劲。攻克难关，不断提升自己，树立终身学习意识，充实自己的学术知识，顺境中不骄不躁，逆境时不沉不摇，带领学生走向正确之道路，树立学生大局之意识、核心之意识，加强创新与学习，拿出真本领，做出好成绩。

　　青年强则国家强，青年一代作为祖国的建设力量。虽然动荡的岁月离他们很远，但是不懂历史的人就没有根，没有方向与担当。先辈的牺牲不能忘记，作为一名党员教师，我们在教学中必须得把党史融入在教育教学工作之中，强化红色基因传承，切实做到立德树人。教学中要从培养学生学习兴趣、提高教学质量入手，多引导学生主动参与到各种学习活动中，充分利用好现代的教学手段，形成一套属于自己的教学风格。从不同角度看待问题，积极反思进取。在专业课程的教学中积极融入思政内容，充分利用课堂，给学生以党史鉴现在，从历史看未来，明白党一路以来的艰辛与奋斗，用讲述与观看等形式，给同学们再现中国共产党在各个时期的历史，以影像与图像资料展现党一路发展的困难与不易，把党史事件故事化、党史情境动态化，让学生们理解我们现在学习的意义，坚定自己的理想明白自己的目标。不能因为现实复杂而放弃追求，不能因理想遥远而放弃努力，让新时代的学生们在革命先烈与历史的滋养和激励下，顽强奋斗，不断进取。

　　党的历史是一面镜子，既可以照亮现实，也可以照亮未来。我们教育工作者在工作中通过静读党史，可以更加的坚定信念，明确方向，更好的去弘扬创新精神。在工作中甘于去奉献，为了党的事业、集体利益，不计地位和荣誉，发自内心地去为社会和学生做一些事。做好育人者的先锋模范作用。同时作为党员教师，在教育工作中要把自己放在服务者的位置上，因材施教。始终明确，教育是国之大计，党之大计，也是民生大计。我们肩负着培养多样化人才，传承技术技能，促进就业创新之职责。育才造土，为国之本。时刻谨记“十四五”规划和2035年远景目标纲要，做发展素质教育，注重学生爱国情怀与创新精神的践行人。教育紧扣时代主题，给学生们讲好时代故事，引导学生健康发展，与时俱进，开创新局面的前进力量。使得青年学生们更加便于加入，乐于参与，积极分享。从自身引导学生们，把爱国爱党作为立身之本，成才之基，继而把学习教育之成果投入到国家发展力量之中，以身作则，牢记教育使命。

　　最后，作为党员教师，愿我们一直持有守教育报国之心，担筑梦育人之使命，引导学生之方向，托举民族之复兴。在我们的星辰大海中，勇于承担使命，砥砺前行，在新时代的风云下，以梦为马，不负韶华，搏击前行，以青春之我成就青春之中国，将自身之梦想融于中国之发展。在教育工作中，紧随党的指引，尽显其才，积小胜为大胜，驰而不息，艰苦奋斗，锐意进取，永葆教育擦黄鑫之生机活力，书写下未来篇章。