编者按：

2022年1月21日-22日，学校召开了2022年寒假党委中心组（扩大）学习会议。会议以“‘双高’牵引、产教融合、提质培优”为主题，聚焦“双高”建设，凝聚了共识，统一了思想。党的建设办公室和党委宣传部现推出“我为‘双高’建设做贡献——一把手谈双高”专题，就“双高”建设应该怎么办、怎么干，听听学校各单位一把手谈认识、讲打算、说做法。

今天推出第9期： 谭静：交出“双高”建设高质量答卷

借势“双高”建设，智能制造与交通学院应乘势而上、应势而动，依托学院“两个”体系，推进 “三项”计划、实施“五项”举措、以校企深度合作为抓手，将校企合作贯穿人才培养全过程，实现人才培养的高质量提升，交出“双高”建设高质量答卷。

智能制造与交通学院经学校批准，将智能车联网技术专业群作为校级“双高”专业群进行建设。智能网联汽车和新能源汽车是十四五期间技术、标准急剧创新变革的产业。专业群的发展亟需依赖企业的技术支持。本专业群立足龙泉驿经济开发区汽车产业十四五发展的目标定位，以智能车联网技术作为牵头专业，带动新能源汽车技术、汽车检测与维修技术、工业机器人技术、机电一体化技术等专业协同发展。

通过对汽车企业、研究机构、上级院校等进行了深入的调研，结合学校的十四五发展规划和分院的实际，制定了专业群“双高”建设计划和任务书。具体任务如下：

校企共育人才。与规模企业共同制定人才培养方案；以学徒制作为校企合作的项目载体系统推进；推进产业学院机制，服务区域内的规模企业和行业内的小微企业；.与企业共建实训基地；校企共同开展企业员工、在校学生的竞赛育训。

校企共培师资。引进企业高级工程师参与学生教学；派送教师到企业顶岗锻炼；教师参与企业研发项目；打造结构化的校企双元结构化教师团队；推进大师工作室建设；实施匠心工程，培育课程思政团队、金品课程思政课，课程思政名师；实现教师双证100%。

校企共创品牌。共同编制结合真实生产项目的培训教材；打造培训、就业的品牌；与企业工程师共同申报专利；参与技术研发项目，与企业实现技术互助；搭建校企业协同创新中心。

校企共享成果。向合作企业定向输出实习学生，就业员工；与企业共同开展各类高技能人才培训，帮助企业运用财政资金，实现人才的培养；搭建产教联盟，协助小微企业共享资源和技术。

为按期完成“双高”建设目标任务，智能制造与交通学院将完善“双高”建设管理机制。首先是完善保障机制，分院将成立由行业、企业、其他院校专家、专业群带头人，分院负责人等组成的“双高”建设领导小组，组织全体员工对国家、省、校的相关政策文件学习，统一思想认识，以立德树人为目标，将“双高”建设的每个建设任务制定工作计划，任务落实到人。其实是完善评价机制，以诊改的工具和方法对任务的推进监控，以建设经费使用为绩效标准进行考核和评价，力争超标准完成建设任务，交出“双高”建设的高质量答卷。