编者按：

2022年，思政教育工作战线全体教师努力推进学校思想政治教育工作，坚持立德树人为根本，以理想信念教育为核心，以培育和践行社会主义核心价值观为主线，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，构建了“大思政”工作格局，推动了学校思想政治教育工作高质量发展，取得了显著成效，涌现出了一批先进个人。为了让学校各部门、各单位和广大教职工要以先进为榜样，凝心聚力，扎实工作，努力提高大学生思想政治教育工作质量，为学校改革发展提供思想政治保证。党委宣传部联合学务部，将推出“思政引领·铸魂育人”系列报道。

今天推出第7期。刘福浩：立德树人 育人育心

▇ 学务部 党委宣传部

刘福浩，男，出生于1996年2月，研究生学历，中共党员，助教。担任明德书院学生第六党支部书记，获得2022年度军训优秀带训干部等荣誉称号。

工作思路

知易行难，坚持问题导向。刘福浩从走近学生、关注学生思想动态和日常状况，到走进学生心里、回应思想困惑和现实诉求。刘福浩树立明确的问题意识，并不断提高敏锐性、针对性和实效性。聚焦思政工作难以渗透、难以融合、难以联系等突出问题，利用专业人才培养方案和法学专业背景，找准解决问题的新理念新思路新办法。一是关注学生诉求。坚持实事求是，把解决思想问题和解决实际问题相结合。二是改进思想政治教育教学方式。依托法学专业背景，开展思想政治教育，引导学生形成良好的价值观。三要拓宽作用边界。融入人才培养、科学研究、社会服务、文化传承和创新等各方面各环节，确保良性互动。

育人实效

——抓典型，树模范，促学习。刘福浩强调课堂管理，对课堂纪律严格把控，在做好课堂管理的基础上，刘福浩利用晚点到、班会，抓典型，邀请成绩优异同学开展学习分享交流会，积极引导全体同学向成绩优异的同学看齐。刘福浩坚持问题导向，在班级里由学习委员牵头成立学习督查帮扶小组，督促并帮助掉队同学提升个人成绩，通过上述举措，刘福浩的班级形成了良好的学习氛围。

——抓纪律，树意识，促规范。立规矩，刘福浩大一上学期带领班委编写班级“小法规”，“小法规”的制定充分体现公平原则，每一条规定都充分考虑学生代表意见，在获得班级五分之四以上多数同学同意并向全体同学公示七天后才可以施行；调纠纷，设立“刘哥小法庭”，借鉴法院审判模式，将同学之间产生的各种纠纷，诉诸于“刘哥小法庭”，通过刘哥“审判”，依据证据原则，调解双方纠纷，将纠纷消除在萌芽阶段；解疑惑，设立班级“行政复议”机制，为学生提供处分等的申诉途径，防止学生产生冲动等过激行为，将隐患消除在萌芽阶段。以上三种模式，是刘福浩依靠自身法学专业背景，在班级内开创的模式，目的是提升学生的法治观念，培养学生的规则意识。

——抓特色，树品牌，促团结。刘福浩依托班级护理专业背景，与导师合作，双院育人。开展“缅怀革命先烈，赓续红色血脉”活动，教育学生尊崇、学习英雄烈士，发扬英勇奋斗，不畏艰险，勇于担当，奋发进取的革命精神，不忘初心、牢记使命。在眉山市东坡区白虎滩社区家有儿女养老服务中心开展社会志愿服务工作，依托护理专业背景，为老人进行心肺复苏及海姆立克急救法培训，帮助老人测试血压，并为老人打造饮食食谱，在未来将打造知易班志愿服务品牌，培养学生的社会责任感及专业认同感，最终提升学生的集体荣誉感。

——抓指导，树标杆，促就业。刘福浩在学生进校后，利用霍兰德兴趣测试和MBTI人格测试对学生进行了分析研判，他根据研判结果全阶段、全过程开展职业指导，助力学生清晰职业定位。他开展简历制作、面试技巧等活动，助力提升学生职业技能。他既要帮助学生清晰定位，又要帮助学生提升职业技能，最终目的是促进学生大三顺利就业。

经验总结

刘福浩认为思想政治教育“既要有惊涛拍岸的声势，也要有润物无声的效果，这是教育之道”。落实立德树人根本任务、培养时代新人，着力解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题。《尚书 说命中》：“说拜稽首曰：非知之艰，行之惟艰。”孔传：“言知之易，行之难”。知道道理是容易的，行动起来却很难。刘福浩将知易行难作为自己的座右铭，激励自己放弃空想，行动起来。通过行动引导并激励学生砥砺前行。