编者按：

团结奋斗是时代的底色，追求卓越是城院的名片。

进入新时代，在城院，有这样一群人：他们，牢记为党育人、为国育才的初心使命，躬耕教坛，乐教爱生，自信自强，为实现中国梦城院梦踔厉奋发；他们，争做堪当民族复兴重任的时代新人，在青春的赛道上奋力奔跑，力争跑出当代青年的最好成绩。

从即日起，党委宣传部开设“为你点赞”专栏，讲述城院师生的奋斗故事。让我们一起聆听他们的故事，感悟榜样的力量。

李旭，女，中共党员，研究生学历，入围2023年“四川学校思政课教师年度人物”。四川城市职业学院马克思主义学院教授，四川城市职业学院社科联理事，课程负责人，从教15年。长期担任高职思政课教学和党务专业专业课教学。获省级教学成果奖、省级课程思政示范课、市级优秀教师荣誉称号等。积极参与社会服务，多次参加党的二十大精神、脱贫攻坚、全面推进乡村振兴等宣传教育。担任青年教师导师，帮助他们在教学科研上快速成长。

“在三尺讲台上无私奉献，用真情和爱心做学生锤炼品格的引路人，做学生学习知识的引路人，做学生奉献祖国的引路人，做学生创新思维的引路人。”回忆起15年的教学身涯，入围2023年“四川学校思政课教师年度人物”李旭动情的说。

用心用情上好每堂思政课

李旭长期奋斗在教育教学一线，认认真真教书，勤勤恳恳育人，每年完成近600课时教学工作量。

有爱，所以充满激情；有情，所以乐在其中；有乐，所以厚积薄发；有识，所以育人有效。

多次被评为学校“思政课教师年度人物”的她从未改变过自己的初心，用心用情上好思政课，使思政课成为受学生欢迎的“信仰课”“人生课”。

她在课堂上辛勤耕耘，匠心巧思理论逻辑严密，鲜活平易案例鞭辟入里，深入浅出联系生活实际，精心构思设计好每一堂课，及时回应学生关心的热点难点问题，注重寓教于乐、寓教于心、寓教于情。通过生动故事、实际案例、人生阅历，把写在“纸面上的”讲成“贴地气的”，把“重要的”讲成“所需要的”，把“有意义的”讲成“有意思的”。

所讲授的课程多次获校示范课程和示范课堂。“课堂组织好，教学中注重学生的参与度，有创新，教学效果好。”教育部专家亲临课堂听课时曾这样评价她的课堂教学。而学校督导、教务部在课堂巡查和听评课中多次表扬其课堂组织优秀，学生满意度评价高。翻转课堂和互动课堂教学改革成效被川观新闻等媒体广泛报道。

这些年，主持和参与省、校教改项目和质量工程20余项，2020年和2022年分别获校教学能力大赛一等奖和二等奖，2022年立项省级课程思政示范课。

尽心竭力提升课程吸引力

根据不同专业学生的特点，李旭在教学方法和手段上进行创新，提高学生利用理论知识分析国内国际现状、解释问题的能力，鼓励学生大胆发表观点看法。

“教学风格幽默，善于引导学生”“课堂气氛十分活跃，讲课有特色”“善于激励唤醒和鼓舞”“难的一见的好老师”等，这是学生给予她评价。

李旭结合大学生支教和助力脱贫攻坚的实际案例，指导学生自编自导自演自己做的事，使学生在编排中学习理论，在表演中巩固知识，在展示中自我教育，把理论思维能力培养和思想政治教育像春风化雨一样融化到学生的心田中去。

解决了思政课教学中“理论抽象”“道理深奥”的难题。该课堂实践教学《乘风破浪成就出彩人生》，获评学校课堂革命典型案例。

她还引导组织学生“自主、合作、探究”学习，形成“导学案例+课件、微课+课堂释疑解难”的“翻转课堂”教学模式，将教师单向授课形式转向学生自主参与、合作学习，促进课堂互动、课内外互动、师生互动、生生互动，使学生真正成为“课堂”主角，受到了学生的普遍欢迎。

2020年获校课程教学改革建设奖，2021、2022年获校“翻转课堂”课程教学改革实践奖，所主持厅局级重点课题《翻转课堂教学模式在高校思想政治理论课中的应用研究》结题成果为优秀。2022年《新闻在线》专题介绍她的课堂教学改革的经验和特色。

有声有色开展实践教学

她把思政课与专业课进行有效对接，实现思政课程与课程思政相向而行。

带领思政团队教师围绕树立生态文明新理念的教学内容，给学生布置利用废旧物资，用专业方式和手段来表现绿色发展主题的任务，要求学前教育专业用剪纸、窗花、手工、手抄报等来制作，建筑工程技术专业运用专业测量比例制作模型，信息技术专业制作视频来展示等，达到思政教育与专业知识相互促进、相互融合的效果。

为增强思政课的获得感，她采用主题演讲、情景剧和小品表演等形式，将枯燥的知识形象化、生动化，看得见、摸得着、“零距离”，把思政课从“感悟”变为“体验”，从“学习”变为“活动”，发挥了学生的主体作用，强化了学生的实践能力。

每学期开展的“社会主义核心价值观小品展演”，很多学生观看了后说：“思政课程新花样，课堂搬到舞台上，让我们大家都感到耳目一新，看得进、记得住、印象深，达到了课堂上所没有的效果。”

在主题实践教学活动中，她结合习近平总书记眉山考察重要指示精神，利用学校地处眉山优势，组织开展“追寻总书记足迹、同心奋进新征程”主题实践教学活动，将课堂搬到学校外，带领学生前往三苏祠、永丰村等地，沿着总书记的足迹切身感悟党的创新理论的真理力量和实践伟力。

在2023年全国高校习近平新时代中国特色社会主义思想概论集体备课会（四川分会场）研讨会上，李旭的这些作法、经验受到省内高校老师们的交口称赞，得到省内专家们的高度认同。

卓有成效推进大思政课建设

开拓进取，夯实思政育人平台。2022年，她带领团队老师成立习近平新时代中国特色社会主义思想学习教育中心。在课余时间以红色纪念日为节点定期开展理论学习、典型示范、志愿宣讲、思想汇报、参观调研、联谊活动等形式多样的活动，推进学习习近平新时代中国特色社会主义思想蔚然成风，入脑入心。

积极作为，打响思政育人品牌。她在党史学习教育活动、“四史”学习、“习近平谈治国理政”第三卷、第四卷宣讲、省市党代会报告解读等方面中发挥领头雁作用。2020年以来，在各级中心组学习宣讲10多场，产生了广泛的社会影响；在校内“城院大讲堂”等平台进行讲座10余场，获得了学生的一致好评。

乐于奉献，凸显思政育人实效。满腔热忱“传、帮、带”5名青年教师，全心全意一丝不苟；多次担任学院“青马工程”导师，夜以继日兢兢业业；成立并指导学校青年马克思主义理论学生社团，尽职尽责任劳任怨；担任党务专业13位学生专业导师，呕心沥血精心指导；全力以赴做好思政引领第二课堂工作，不厌其烦无怨无悔，在推进大思政课建设上取得扎实成效。

身正为师倾思政，丹心筑梦谱华章。“作为一名马克思主义意识形态的传播者和人民教师，我会以高尚的人格感染学生，以整洁的仪表影响学生，以和蔼的态度对待学生，以博大的胸怀爱护学生，以积极健康的心态带动学生。”李旭说。