四川城市职业学院讯（产教融合发展部 邵梦静）近日，成都市龙泉驿区（经开区）民政局局长周兰、区行政审批局邓静一行来校，开展特需教育与孤独症康复专题调研指导。我校副校长王雁，成愿星雨特需教育与康复研究院院长李多萃、助理郦楠、康复中心负责人肖栗双等陪同调研并开展座谈交流。

调研中，双方围绕特需儿童普惠服务、专业人才培育、社区服务落地等内容深入交流，共同擘画“政府政策托底、高校专业输出、社区精准服务”的特色关爱协同体系。

周兰一行走访校内特需教育康复中心。肖栗双介绍中心场地布局、功能分区、康复教具配置、全流程干预课程体系。据介绍，该中心由学校高标准打造，总建筑面积约 2600 平方米，构建集“教学、实训、科研、公益服务”四位一体发展平台，覆盖孤独症等特需儿童评估、康复训练、家庭支持、融合教育全链条服务。


同时，现场察看康复训练场景，对中心完善的硬件配套、系统化专业课程、产学研用一体化办学模式给予充分肯定，认为院校专业资源能够有效补齐区域特殊儿童康复服务供给短板，缓解特殊家庭照护压力。

座谈会上，王雁介绍了学校特需教育发展布局。依托康复治疗、社会工作、学前教育等优势专业，学校组建成愿星雨特需教育与康复研究院，集中整合师资、场地、实训资源深耕孤独症儿童康复服务。她表示，学校将持续发挥职业院校育人与社会服务双重职能，期待深化与民政等部门联动，推动专业康复、社工服务力量下沉社区，落地各类普惠公益项目，完善区域未成年人关爱保护网络。

周兰结合龙泉驿区实际，从社会组织孵化、慈善资源联动、民政兜底保障三个层面梳理了支持路径，并提出五点建议：联动医疗资源实现精准筛查、前置干预亚临床孤独倾向儿童、下沉社区设立服务站点、借助区级关爱中心协作摸排、开展公益活动并依托民政宣传渠道。

学校表示，此次调研座谈为研究院规范化建设、公益项目落地、专业服务下沉社区明确了清晰实施路径。将充分释放专业师资、标准化康复场地、实训人才储备优势，将以孤独症等特需儿童关爱服务为核心抓手，建立常态化沟通协作机制，打造龙泉驿区校地协同助残护童示范样板，以专业力量守护每一位“星星的孩子”向阳成长。