四川城市职业学院讯 7月18日，由四川省高等教育学会指导，西南交通大学、成都信息工程大学、成都纺织高等专科学校联合主办的“第三届西部人工智能赋能高等教育教学创新专题研讨会”在成都新希望高新皇冠假日酒店举行。校长敬鸿彬受邀出席高职分论坛，以《AI赋能产教融合下民办高职院校教育数字化转型实践》为题作专题报告，分享了学校在人工智能技术驱动教育改革中的创新经验与相关成果。

本次会议以“融合·创新·发展：AI驱动的高校教学创新与变革”为主题，旨在贯彻落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》精神，推动人工智能技术与教育教学全要素深度融合。来自全省百余所高校的校领导、教务负责人、一线教师及行业专家近500人参会，围绕“四川教师发展指数”解读、智慧教学案例展示、产教融合生态构建等议题展开深度研讨。

在高职分论坛中，敬鸿彬校长解码民办高职教育数字化转型密码，他立足民办高职院校发展痛点，系统阐释了学校以人工智能技术破解体制机制瓶颈、深化产教融合、强化“五金”新基建的实践路径。报告介绍了学校智能目标管理体系、产教融合平台、AI赋能五金的建设情况和发展成果。

会上，敬鸿彬特别介绍了依托大数据平台，智能目标管理系统将学校“十四五”规划拆解为具体量化任务，通过月度动态监测、智能预警与期末混合述职考核，形成覆盖全部门、全员教职工的“目标-过程-结果”闭环管理体系，使考核效率大幅提升。他强调产教融合平台建设要坚持“学生有用、教师会用、企业愿用”三大原则，让技术真正服务于人的成长与产业升级。他指出在人工智能赋能教育领域的进程中，当以精准务实的态度推进"五金"建设，需要深入权衡技术与教育的契合度，既要避免盲目追逐新技术所带来的资源浪费，又要精准定位应用场景，因地制宜地开展创新实践。通过科学合理的技术应用，切实提升教育教学质量，实现教育资源的优化配置。