四川城市职业学院讯（教育学院 张婧雅）11月8日至10日，教育学院院长王颖、副院长孟广普、院长助理万梦君及教育学院教师郭婷、唐怡、张婧雅一行六人，赴成都师范学院参加了由中国高等教育培训中心主办的学前教育专业向融合教育转型的策略与实施路径研讨培训会。培训会汇聚了全国各高校学前教育专业的专家学者、教育工作者及行业代表，共同探讨学前教育专业的转型与融合教育的实施路径。

在“市场需求与人才培养体系的动态调整”专题圆桌对话中，教育学院院长王颖作了精彩发言。她指出，受“少子化”、专业调控等因素影响，学前教育专业发展面临严峻挑战，但国家政策支持、社会需求增加以及教育理念更新为学前教育向融合教育转型提供了机遇。圆桌对话中，她分享了学校与成都布鲁未来教育咨询有限公司校企合作，共同成立“布鲁未来特需教育产业学院”的探索与实践经验，产业学院致力于特需儿童康复教育实用型人才培养及技术研究，有效解决了特需教育领域人才短缺问题，并为学生提供了广阔的实习就业机会。同时，她还分享了学校在课程设置、师资共育共享、学生实习就业以及社会服务等方面取得了典型经验。

据了解，在为期三天的培训中，与会者围绕学前教育专业的转型与融合教育的实施路径展开了深入交流与研讨。北京师范大学教育学部特殊教育学院院长王雁教授分享了融合教育的国际视野与本土实践案例，为参会者提供了丰富的国际经验和本土化的实践参考。成都师范学院教育与心理学院学前教育专业讲师高祥则聚焦学前教育改革与融合教育趋势下的专业转型之路，详细阐述了新时代背景下学前教育专业应如何适应融合教育的发展趋势，实现专业转型。沐心田（深圳）教育集团有限公司董事长苟丽琼在主题演讲中分享了公司在融合教育人才培养方面的探索与实践，强调了构建适应融合教育需求的人才培养体系的重要性。南京特殊教育师范学院教授何侃围绕融合教育专业建设中特殊教育体系支持与构建的主题，阐述了特殊教育在融合教育专业建设中的关键地位和作用。重庆第二师范学院学前教育学院院长张家琼教授则发表了关于融合教育的未来展望与策略调整的演讲，为参会者描绘了融合教育的美好愿景，并提出了相应的策略建议。