四川城市职业学院讯（拓新书院 黄丹梅）近日，拓新书院眉山校区2025级学生围绕“一根慈竹，能变成什么”这一问题，前往青神竹编工坊开展实践学习，在篾条翻飞之间探寻传统工艺的当代价值。

以笔记承载千年技艺

在工坊内，同学们人手一本笔记本，密密麻麻记着竹编的每一个细节：“马图要12等分”“热带鱼双基圆缠绕顺序”“染色步骤”……这些看似简单的笔记，却是他们对非遗技艺的独特理解。

“传承人说‘紧不是硬拽，是手腕带劲儿’，这些细节不记下来就学不会！”同学们认真记录每一个要点，把口传心授的匠艺变成了可复制的“青春说明书”。

从记录到实践：突破竹编制作难点

然而，仅凭文字记录并不足以掌握技艺。当真正动手时，篾条总是不听话，作品总是达不到预期。编热带鱼时，双基圆绕到第三圈就松垮变形；做马图的12等分定位，反复分了三次才卡准比例；染色时第一次泡短了时间，竹皮发花……每一个困难都是新的挑战。

同学们没有放弃，对照笔记，请教师傅，反复练习。“从‘手残’到能编出两件活儿，这成就感比拆盲盒还爽！”。最终，竹编马轮廓利落，热带鱼栩栩如生。捧着自己的作品，同学们感受到了非遗的温度：“原来一根普通慈竹，能变成马也能变成鱼，这就是‘匠心’的魔力！”

从技艺习得到文化传承

这次活动，同学们收获的不仅是两件竹编作品，更催生了一份特殊的“作业”——将实践笔记系统整理为《青神竹编双作实操手册》，让更多人能够“抄作业”。”以前手艺靠‘心传’，现在年轻人把它写清楚、理明白，这传承就有了新路子。“非遗传承人对同学们的做法赞不绝口。

拓新书院表示，当笔尖接住千年篾条时，非遗就不再是"过去式"。它是笔记里的红圈批注，是指尖的篾条勒痕，是能捧在手里的马与鱼，更是青春里藏着的文化底气。将继续打造"行走的思政课堂"，让教育走出围墙，让传统遇见青春。