四川城市职业学院讯（东坡书院 王巍）近日，为进一步加强对我校学前教育专业教育见习学生的指导与管理，深入了解学生的见习表现、思想动态及生活情况，加强学校与见习单位的沟通协作，提升专业人才培养质量，东坡书院辅导员分别赴博纳公学教育集团、棠湖仁智幼儿园等走访。通过实地考察、召开见习生座谈会等方式，重点了解见习生在职业态度、专业技能、团队协作、环境适应等方面的表现情况。

通过实地调研了解到，学前教育专业见习生的整体表现良好，园所负责人指出，实习生职业态度端正，适应能力较强，绝大多数见习生能够迅速转变角色，遵守单位的各项规章制度，做到不迟到、不早退。能够以积极、热情、耐心的态度面对幼儿，展现了良好的职业素养和爱心。部分见习生已能独立承担半日活动组织任务，适应能力超出单位预期。专业技能扎实，上手速度较快：见习单位认为，我校学生具备较扎实的保教基础知识，在环境创设、教学活动设计、幼儿舞蹈编排、简笔画等专业技能方面表现突出，能够较快地协助或独立完成带班教师布置的任务。沟通协作意识良好，见习生普遍能够尊重带教老师，虚心请教，与班级其他教师配合默契，其中，代欣瑶同学设计的“春天植物角环境创设”获得棠湖仁智幼儿园评比活动一等奖。

“教育见习使自己重新认识到了幼师这个行业的艰辛与幸福，同时也感受到对幼儿的责任的重要性。见习期间，我认识一群可爱的孩子们，她们性格不一样，每个孩子都有自己的特点与特长，虽然有些小朋友因为离开家人到幼儿园要哭闹，但是我会通过不同的安抚方式去安慰她们。”朱美亭同学说，当感到疲惫时，总有一群可爱的小朋友用孩子的语言反过来安慰自己，会很暖心，也体现了教师职业的幸福感。也有负责任的老师来指导自己，从中学到了很多。

东坡书院表示，本次走访见习单位工作成效显著，不仅加强了学校与用人单位之间的联系，更全面、深入地掌握了学前教育专业学生的见习现状，协同教育学院见习指导老师，针对发现的问题和提出的建议，逐一落实改进措施，持续做好双院育人工作，继续优化见习服务与管理，切实保障见习质量，助力学生成长为合格的幼儿教育工作者。