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艺术设计学院展开课堂教学专题研讨会

2017-04-18 09:01 四川城市职业学院新闻网

     四川城市职业学院讯(艺术设计学院 杨纯)四川城市职业学院艺术设计学院在追求提升教学内涵的同时,一直注重与学生的互动,学院领导和教师也在不断探索如何促进学生学习兴趣和学习质量。分院除了在带学生参加各类专业竞赛,以赛促学以外,还通过各种与专业紧密结合的课外兴趣小组来提升学生学习兴趣和专业水平。在平时的教学中,也非常重视学生的学习情况,经常召开由辅导员、教师、学生代表为一体的教学专题会议。近日,艺术设计学院就本学期的教学情况,召开了“课堂教学专题研讨会”。会议由分院领导、教学秘书、专业教师、学生代表共同参与,旨在抓教学内涵、促课堂质量。


现场照
     会上,学生代表就当前学生的学习情况发言,认为当前大学生普遍存在学习动机问题。近年来,许多大学生在学习方面缺乏明确的目标,没有强有力的学习动机。从高中过渡到大学之后,学习缺乏动力与热情,仍一直处于高中学习的被动学习状态。所呈现出的现象就表现为不遵守纪律:逃课、旷课、旷考、上课不专心、作业抄袭、考试舞弊。针对这种现象,经会议讨论,建议采取以下措施:1、树立学习优秀的典型学生。2、加强学生自我约束力。3、加强学习纪律性。4、学习氛围的营造,提高课堂的活跃性。5、树立阶段性目标。
     专业教师就学生代表发言做深入的探讨。学风是学校治学精神、治学态度和治学原则的综合体现,是形成良好校风的基础和前提,是培养高素质人才的关键。在课堂建设、课程设置、培养目标等方面,教师需要根据学生在课堂的表现进行不断的调整和改变。要明确课堂需要些什么样的氛围、课程设置的合理化、培养目标的明确化。
教学秘书的工作需要在三方共同的努力在才能更好地完成,三方需要信息共享、信息畅通,做到联动,不能只有一方响应。只有三方齐行动,才能更好的完成好教学任务。分院要明确工作中心,不断地完成阶段性的任务,只有这样才能让学院的教学更进一步。