四川城市职业学院讯（质量部）2014年，学院印发了《四川城市职业学院关于启动实施教育综合改革重点项目的通知》，决定启动实施“深化组织结构和管理体系综合改革、深化人才培养工作综合改革、深化人力资源管理综合改革”3大项、10大类、62项具体任务的学院教育综合改革工作。经过三年努力，学院综合改革成效显著。
       组织结构和管理体系综合改革深入推进
        学院于2015年整合了教学单位，改系为院；深化二级化管理，放宽了二级单位的管理范围和权限。推行职能部门大部制改革，整合13个行政职能部门为“6部1办”，优化了组织架构；对部门的职责和分工进行了调整，明晰了工作职责，初步形成了三级职能。修订了学院章程，开展学院规章制度的清理，建立了制定学院规章制度的制度体系，学院制度建设和工作流程建设规范运行。实行财务全面预算管理，建构了财务管理和资产管理的基本制度体系。通过2015、2016年的集中建设，学院信息化系统全面上线，行政办公系统、财务资产系统、教务管理系统、人力资源系统、目标督查系统等信息化手段普遍运用，学院信息化建设上了新台阶。
       人才培养工作综合改革成效显著
        通过对教职工进行职业教育教学理论和业务能力的多次集中培训，转变了教职工教育教学观念，提升了教师职教能力。建构并稳步推进《一个中心五个融合人才培养改革行动计划（2016–2020）》，确立了新的人才培养理念和模式。通过对教学运行二级化管理，实现了学院层面教学常规管理的加强。提升了实验实训条件，优化了实践教学环节，深化了校企合作，为人才培养工作提供了基本保障。专业建设、课程改革实现了专业立足第三产业和城镇化，服务于城市的发展方向。
       人力资源综合改革取得突破
        通过三年的内培外引，学院的师资队伍在数量、质量和结构上均有较大改善。通过统筹规划，逐步形成了符合学院发展要求的教职工分类培训模式。通过对干部培养、教育、选聘、考核等工作的不断完善，初步形成了符合院情的干部管理体系。通过教职工企业年金的购买、薪酬分配体系的改革、公积金制度缴费规则的建立等一系列关乎教职工切身利益的民生工程建设，提升了教职工幸福指数，稳定了学院教职工队伍。
通过三年的综合改革，三大综合改革项目基本达成了改革目标，完成了当初确立的主要任务，收到了较好的成效，助推了学院发展。