四川城市职业学院讯（经济管理学院 罗曼）自本学期开学以来，经济管理学院2017级电子商务专业的同学们在老师的带领下尝试分组教学，至今已是第4周。

　　同学们根据学习目的与动机、学习习惯与方法的不同进行了分组，从最开始的不愿、不敢和不擅长沟通与合作，到现在全班同学都积极、活跃地参与到分组讨论、分组学习中。每一个学生都有机会发表意见，每一个学生都能够分享感想，每一个学生都乐于交流与合作。

　　分组教学在教学过程中发挥着明显的优势，它可以使每个学生都能参与到教学中来，可以让老师关注到每一个学生。新的教学方式提高了学生的学习积极性，也兼顾了不同学生的实际知识水平，有利于形成团队凝聚力。