四川城市职业学院讯（汽车与信息工程学院 林琳）从“云课堂”、“云考试”到“云会议”、“云面试”，疫情期间，各类教育教学活动走向“云端”。4月26日上午，汽车与信息工程学院举办了2020届毕业生“云答辩”活动。

       早上8:00不到，答辩教师和学生们纷纷进入云会议室（腾讯会议），准备答辩。答辩过程中，老师和同学精神抖擞，学术氛围浓厚。线上答辩，除了准备好答辩需要的资料以外，得体的服装、通畅的网络以及整洁的环境同样重要。为了取得好的效果，不少老师和同学都建立了一个QQ群进行测试，测试语音、测试摄像头、测试PPT分享等细节。师生准备的比以往更充分，这样的话表述起来言简意赅，同样的时间里交流的就更充分了，同学们在镜头后面，比平时要放松很多。所有老师和同学都在虚拟会议室，在其他同学答辩时可以旁听，然后对照自己的不足，获取经验从而完善自己的论文。“云答辩”改变的只是形式，没有改变价值评价内涵。学院的工作人员对答辩全程做了录像、截屏，作为答辩记录留存。这种做法不仅要求学生有更好的临场应变能力，还有助于后期的复查与监督。

       从目前来看，线上答辩是被动而为，但带有“青出于蓝而胜于蓝”的意味，具备很多线下答辩所没有的优势。论文答辩只需要应届生本人和几名答辩委员会老师在场，当下的技术能够实现相关人员的视频面对面交流。只要网络流畅，除了将答辩现场从教室移到网络虚拟房间，线上答辩与线下答辩并无本质区别，答辩质量也不会因为距离原因打折扣。

       不仅如此，线上答辩更能彰显公开透明的要求。据悉，整个答辩过程以及后续的匿名表决环节，都可以录屏、截屏，作为答辩记录留存。这种做法除了对学生临场应变能力提出更高要求外，还有助于后期的复查与监督，倒逼论文答辩提高标准。因此，线上答辩的现实意义并不局限于让节奏恢复正常，更是一次积极的探索，或可补上传统毕业论文答辩方式的一些漏洞，给未来提供可行借鉴。