编者按：
 
　　吹响提质培优专项行动的“集结号”。
　　提质培优专项行动是此次党委中心组学习的重要专题，落实好提质培优重要举措任务，对深化学校改革，促进事业发展，具有重要意义。
　　学校提质培优专项行动箭在弦上、蓄势待发。提质培优专项行动要怎么看、怎么办、怎么干，学务部副部长闵友梅就思政类项目相关工作进行了汇报。

　　四川城市职业学院讯（党委宣传部　郭旭东）“提质培优”行动计划的实施，是落实《国家职业教育改革实施方案》和《国家职业教育提质培优行动计划（2020-2023）》的重大部署。18日下午，学务部副部长闵友梅就思政类项目相关工作进行了汇报。
　　闵友梅从依据十四五规划设定的目标、计划项目现有基础、开展情况、进度安排及保障措施等方面作了详细的汇报。
　　设定目标
　　闵友梅说到，国家启动实施“行动计划”，将其作为落实“职教20 条”和谋划“十四五”发展的桥梁和载体，对各项改革任务进行再分解、再部署，引导职业教育战线从“怎么看”转向“怎么干”，向改革的“最后一公里”要效益。
　　“为加强和改进大学生思想政治教育，提高人才培养质量，促进学生成长成才，确保学校发展战略目标的顺利实现”。闵友梅说，依据《职业教育提质培优行动计划（2020—2023年）》《四川城市职业学院十四五事业发展规划》，结合我校学生工作实际，设定了学务部提质培优目标。
　　现有基础
　　闵友梅说，对于“三全育人”综合改革试点高校，学校全面推进“学生中心、育人为本”的“三全育人”培养体系建设，体系基本特点概括为：专业学院+书院、辅导员+导师、学分制+选课制、通识课+专业课+素质学分+第二课堂+贯穿课程思政。
　　对于“建设名班主任（辅导员）工作室”，组建了辅导员专业研究团队、各团队每月坚持组织开展至少一次理论、开展了辅导员沙龙交流、思政工作精品项目申报有序、辅导员特色讲座持续开展、完成了思政省级课题申报。
　　对于“提升和凸显学校德育特色”，落实了辅导员学习制度、开展了网络思想政治教育优秀案例评选工作、坚持周末晚课、修订了素质学分、不断加强德育工作梳理和总　结、强化心理教育建设。
　　对于“建设一支较高水平的思想政治课教学创新团队”，当前共有专兼职思政教师共60名，每个思政课授课班级学生人数在30-60人，已全面实现小班化教学，师生比达到了国家规定的思政课1:350的最低师生比要求。团队统一了教案课件，每月开展公开课，定期开展教研活动。团队积极开展实践教学，组织了社会主义核心价值观小品展演等活动。
　　进度安排及措施
　　闵友梅说，学务部共承接育200所左右“三全育人”典型学校１项、培育遴选100个左右名班主任工作室８项、遴选100个左右德育特色案例13项、分级培育遴选1000个左右思想政治课教学创新团队3项。
　　为建设“三全育人”典型学校，要统筹推进课程育人、着力加强科研育人、扎实推动实践育人、深入推进文化育人、创新推动网络育人、大力促进心理育人、切实强化管理育人、不断深化服务育人、全面推进资助育人、积极优化组织育人。
　　为建设“名班主任（辅导员）工作室”，要依托辅导员专业研究团队，积极组建大学生思想政治教育和价值引领（包含网络思政教育）类、党团建设类、班级建设类、学风建设类、学生日常事务管理信息化类、大学生心理健康教育与咨询类、校园危机事件应对类、大学生职业规划与就业创业指导类、校园文化建设类、书院制下学生工作体制探讨与研究类等各类辅导员工作室。
　　为“建设德育特色案例”，要确定党委统一领导、党政齐抓共管的德育领导体制。落实“双元育人”制度。完善德育奖惩制度。加大对师生德育的检查和评估。校、院两级联动促进德育特色建设。汇总日常产生的德育特色案例。根据上级关于高职教育学生工作要求和学院发展需求，结合学生年龄特征和认知规律，多元化发展德育教育，形成具有特色的德育案例。不断加强素质学分建设。丰富校园文化活动加强德育方面的科研。
　　为建设“思想政治课教学创新团队”，要做好师资队伍的扩充、师资队伍的培训、教学团队协同能力的提高、精品课程的建设、落实课堂教学平台的建设、建立健全教师考核的办法。