四川城市职业学院讯（党委宣传部 吉伍伍呷莫 图/郭旭东）1月22日，质量部部长李莹在2022年寒假党委中心组学习会上，汇报了我校“三高”师资队伍建设情况。
　　
　　李莹围绕“三高”师资队伍建设背景、人才类型和引进条件、岗位职责和任务、待遇和考核等方面，全面解读并回答了学校“三高”师资队伍为什么要建、建什么样的人、建来做什么、如何评价等问题。
　　
　　李莹说，“三高”师资队伍建设主要是指高职称、高学历、高水平师资队伍建设。
　　
　　她详细介绍了这三种人才引进条件、岗位职责和任务。例如，在“三高”师资队伍中，对于正高级职称人才，除每学年完成额定教学任务外，还有指导中青年骨干教师在C类期刊及以上发表论文等相关要求。对于高水平团队或专业群负责人，要带领团队完成高水平团队建设任务或高水平专业群建设任务，并取得一系列标志性成果等。对于行业领军人才要带领团队、协助立项建设完成省级及以上科研平台或实验实训中心等任务。对于竞赛型教练(选手)，要带领团队获得国家级的技能竞赛二等奖及以上奖励或国家级教学能力大赛二等奖及以上奖励，或指导学生团队获得国家级的职业技能竞赛二等奖及以上奖励或国家“互联网+”银奖及以上奖励或者世界技能大赛获奖等。
　　
　　李莹还对“三高”人才的待遇和考核进行介绍。将从学年（学期）岗位考核、学年目标考核、额外超出业绩考核等方面，采用定性和定量的方式进行考核与评价，兑现和落实待遇。