四川城市职业学院讯（党委宣传部 吴迎华 图/郭旭东）四川城市技师学院如何推进从严治校，如何有针对性解决教学管理、学生管理、行政管理、保障服务等方面暴露的制约学校良性发展、可持续发展的问题，怎样才能重点解决学校各部门及全体教职员工在思想意识、工作作风、工作效能等方面存在的突出问题，他们是否有自己的思路和举措呢？
7月11日，在2022年暑期党委中心组（扩大）学习会上，四川城市技师学院常务副院长欧庆民从工作目标、问题聚焦、工作措施、时间安排和方法步骤、工作保障等方面详细解读《四川城市技师学院从严治校工作实施方案（讨论稿）》。
全面从严治校的工作目标
欧庆民介绍，技师学院全面从严治校的工作目标是，聚焦“三名工程”建设和“技工院校规范办学专项行动”，形成从严治校体系，建立长效机制。
通过2至3年时间，基本解决学校发展过程中较为突出的问题，建设一支“素质高、纪律严、作风好、效能高、能攻坚”的教职工队伍，为学校各项工作的推进提供作风引领、治理支撑、效能助推，促进学校事业和谐、健康、协调发展。
全面从严治校重点解决的问题
欧庆民介绍，全面从严治校将围绕学生管理、教学管理、行政服务等方面重点解决以下问题：
学生管理方面。学生教育管理组织架构和体系不完善、不成熟，工作推进缺少监督和指导机制。学生教育管理落实不严不实，未形成系统化、精细化的教育管理模式。学生教育管理内容缺乏思想引导，落实工作缺少高标准、高水平的价值引领。学生管理队伍建设方向不明确，班主任职业成长的路径不清晰，职业发展的保障措施不完善。
教学管理方面。教学中心地位未体现，教务处职能发挥不充分。教学常规管理工作规范化不够，精细化管理未体现。教师整体教学能力较弱，教学成果不突出。实验实训条件不足，管理规范性差、利用率不高。
行政服务方面。工作管理制度不规范，工作流程不流畅。工作计划制定不严格，信息通知存在偏差。公文、常规文件撰写与管理水平不高。职能部门服务意识不强。工作闭环不到位，精细化管理不到位。会议管理及公务接待规范化不足、标准化不高。行政值班工作中不作为、不担当问题。资产管理中存在的问题。档案管理出现的问题。
全面从严治校的工作措施
欧庆民说，要通过一系列做法、一揽子举措，解决从严治校中的突出问题。特别是，要构建育人体系、提高管理实效；坚持从严治教、提高教学质量；提高行政能力、提升服务水平。
要构建育人体系、提高管理实效。主要举措是：强化监督职能，完善管理架构和体系。强化管理规范，全员参与形成精细化管理。强化思想引导，提升教师职业素养和专业水平。强化保障措施，明确班主任培养方向和成长路径。
要坚持从严治教、提高教学质量。主要举措是：强化教务处日常监管职能，重指导、强监督。规范日常教学行为，重精细化管理。提升教师教学能力，重科研、竞赛指导。加大实验实训条件投入，重日常监管。
要提高行政能力、提升服务水平。主要举措是：严格工作制度管理、严格工作计划管理、严格公文管理、严格综合职能管理、严格工作效率管理、严格会议及公务接待管理、严格值班值守管理、严格资产管理、严格档案管理。
