四川城市职业学院讯（教育学院 谢琳）为了深入了解学生在教育见习期间的思想、学习、生活与工作情况，加强见习管理，深化产教融，不断调整优化专业结构与布局，提高人才培养质量，同时，为了更好落实学前教育专业群“走园、驻园”的人才培养要求，近日，教育学院导师们深入一线看望了2022级学前教育专业见习学生。
　　导师谢琳走访看望在启元、新星、启斌轩等幼儿园见习的学生，详细询问了学生的见习状况，认真听取了同学们的见习体会，对学生在幼儿园的见习内容、见习收获、见习过程中遇到的困难和问题等方面情况进行了深入了解，主动关注在岗学生心理和思想状况。同时，与幼儿园指导老师进行了深入的交流。
　　同学们纷纷表示，在见习过程中，通过参与幼儿园的活动，提高了自身的实际操作能力，促进了学生理论联系实际，加强了对幼儿园教师职业的理解和认识，形成职业认同感。
　　走访进一步掌握了学生的见习情况，推动了校企双方的深度融合，学院对企业人才需求有了更准确地认识，为专业人才培养方案的制定和完善提供了依据。