四川城市职业学院讯（教育学院  唐怡）近日，教育学院的一堂“前教育学”课上，唐怡老师采用了一种新颖的教学方式：课前留出自主时间，鼓励学生走上讲台，讲述精彩的幼儿故事。这个教学设计旨在锻炼学生的专业技能，为未来的幼儿园见习和实习打下坚实基础。
　　课堂上，学生们积极参与，纷纷走上讲台，用生动的语言和形象的肢体动作，讲述着各种有趣的幼儿故事。这些故事既有传统的童话经典，也有现代创作的寓教于乐的新作，内容丰富多样，引人入胜。
　　唐怡老师表示，通过讲述幼儿故事的方式，不仅可以锻炼学生的语言表达能力和表演技巧，还能帮助他们更好地理解幼儿的认知特点和心理需求，为未来的教育工作提供有益的参考。唐怡老师还强调，这种教学方式也有助于培养学生的创新思维和实践能力。在准备故事的过程中，学生们需要自主选择故事内容，进行改编和创作，这不仅能够提升他们的创意思维能力，还能让他们在实践中不断摸索和总结经验，提高自己的教育水平。
　　通过这种创新的教学方式，学生们在“学前教育学”课程中不仅学到了理论知识，更在实践中提升了专业技能。相信在未来的幼儿园见习和实习中，他们一定能够展现出自己的才华和实力，为幼儿的成长和发展贡献自己的力量。