四川城市职业学院讯（城市建设与设计学院 鲁岚）日前，城市建设与设计学院数学教研室围绕“高等数学课程改革与专业融合”主题开展集体备课活动，聚焦职业院校数学课程实用性提升，探索构建“以应用为导向、以专业为依托”的特色教学体系。　　会上，针对职业院校学生数学基础薄弱、学习兴趣不足的问题，备课组提出“三对接”改革方案。方案具体包括：对接专业需求，梳理工程造价、建筑施工等专业人才培养方案，将真实项目转化为数学教学案例；对接岗位能力：在定积分教学中融入机械零件受力计算，在线性代数章节设计建筑结构矩阵分析任务，强化数学知识与职业技能衔接；对接学生特点：推行“基础层-强化层-拓展层”分层教学模式，依托超星平台开发闯关式练习与微课资源，满足差异化学习需求。
　　此外，活动强调课程思政与数学教学深度融合。例如，微分方程教学引入“高铁制动系统精准控制”案例，阐释精益求精的工匠精神；概率统计课程结合大数据分析，引导学生树立严谨求实的职业态度。
　　数学教研室组长熊勇指出，职业院校的数学课不是简单的公式推导，而是要让学生看见数学在轨道、动漫制作、财务报表中的生命力。为此，教研室新编了《新编高等数学》教材，并配套了微课视频及二维码扫描功能，实现从“固定课堂”向“移动课堂”转型，提升教学效率。
　　此次备课标志着“数智赋能”教学改革进一步深化。城市建设与设计学院表示，将推动数学课程与1+X证书考核标准衔接，建立“企业导师进课堂”机制，切实发挥高等数学对学生职业发展的支撑作用。