四川城市职业学院讯 （艺术设计学院胡煦 王义辉）4月14日上午，艺术设计学院在五教五会议室召开专题学习培训会。会上学习了党委中心组（扩大）第一专题会议精神，组织落实学校诊改学习培训工作。 艺术设计学院院长胡晓曦主持会议，全体教师参加了会议。

胡晓曦表示，4月份重点工作就是要让全体教职工统一思想，统一认识，认真学习了解党委中心组（扩大）第一专题学习会议精神，保证每名教职工都要把学习内容入心入脑，并深入研究讨论。她提出几个重要问题：什么是“诊改”目标？什么是“55821”体系？“诊改”与“评估”的区别？作为教师，在“诊改”中的角色有哪些？承担什么样的工作？针对以上问题，她带领大家结合《教师学习手册》进行了深入学习和讨论，并要求各系在集中学习以后召开专题教研会，结合遴选专业和课程有针对性的进行学习培训。

按照学院学习精神，大家明确：要牢牢把握“需求导向、自我保证、多元诊断、重在改进”的工作方针，建立常态化的内部质量保证体系和可持续的诊断与改进工作机制；构建好“五纵五横一平台”的基本构架和“8 字型”质量改进螺旋，营造质量文化氛围；坚持问题导向，重在改进。从问题入手，对专业教学等现状进行深入具体的反思和剖析，从改进出发，围绕问题研制对策，完善体系，理顺机制，确保诊断与改进工作的针对性、可行性和实效性；把诊改工作同日常教学等工作有机结合起来，力争形成亮点、特色和品牌。突出督导检查，突出问责，对诊改工作不力老师要及时追究责任；要进一步增强服务意识，提升服务质量，拿出敢于解剖自己的勇气，勇于面对自身存在的问题，切实提出改进措施进行改进；要按照学校的时间表、任务书扎扎实实推进诊改工作，为下半年迎接省教育厅诊改复核做好全面准备。

胡晓曦强调，近期学校将分校级、专业、课程、教师、学生五个层面组织召开诊改工作会，教学单位将组织遴选专业及课程相关系主任、专业负责人和课程负责人参与专题培训，为后期诊改工作有序推进做好充分准备，希望所有老师积极参与、切实提高学习培训成效，为分院推进专业诊改工作打下坚实基础。