为推进课程层面诊改工作，学校召开了课程层面诊改培训会。敬鸿彬副校长出席会议，各教学单位院长、课程层面负责人、课程团队教师等40余人参加会议。会议由教务部长韩天爽主持，

根据课程层面诊改需要，学校课程构建了9个维度、41个监测指标，编制了课程诊改工具“课程诊改手册”，设计了课程建设目标、对标标准、状态数据、实施计划、控制进度、常态纠偏、年度诊改7个工作模块，用于指导推进课程诊改运行。教务部程琴详细介绍了课程监测指标体系一览表的构建、课程诊改手册填写要求及教务部提供的数据文件包使用说明。

韩天爽解答了在场教师对于课程诊改手册填写提出的相关疑问。并对整个课程诊改周期循环建设进行了强调，希望各教学单位结合专业诊改相关质控点，衔接课程诊改内容，最后做到学院层面、专业层面、课程层面、教师层面、学生层面的诊改贯通衔接。