四川城市职业学院讯（党建办 郭旭东）8月23日，学校在眉山校区学术报告厅开展了内部质量保证体系建设诊改专业汇报暨院长说分院活动。校长王世伦，党委书记罗大宪，副院长尚绪明、赵齐阳、敬鸿彬，督导刘飞、李汝顶，各专业分院领导班子、诊改专业主要负责人、各职能部门主要负责人、教务部领导班子及相关工作人员参加了此次活动。

专业是高职院校人才培养的主体和基本单位，也是高职院校实现人才培养、社会服务、科学研究等社会功能和院校特色的核心载体，实施专业诊断与改进是落实专业教学质量自主保证与监控、促进专业建设水平和人才培养质量持续提升的有效举措。为促进学院专业内涵建设，提升专业建设管理能力，形成自我发展与自我约束的机制，学校应建立完善专业考核性标准体系。通过标准和控制指标对专业进行诊断和改进，促进专业建设和发展，改善了办学的条件，提升了人才培养的质量，同时为学校专业动态调整和改进提供参考依据。

针对不同分院以及不同专业中所存在的具体问题，学校十个专业和六个分院紧紧围绕着专业建设和分院建设，规划和整理了针对其自身所问题的诊改和未来发展策略。

王世伦指出，从专业汇报的结果来看，达到了一定的预期效果，各个专业通过其自身的梳理、总结、交流和学习为自身专业的改进和完善提供了良好的基础。但是，从整个专业诊改的汇报中也存在着一些问题：专业的横向科研项目及经费在下一步汇报过程中需要做适当的调整；在队伍建设上，学科带头人还比较欠缺，是急需解决的问题。

王世化强调，对于专业诊改，要做到对于专业诊改的进一步完善和打磨；在专业的其他各个层级上也要进行类似的汇报工作，尤其是对于课程的汇报；所有的专业诊改内容一定要给出平台数据，例如师资、实训条件等。

王世伦要求，各个专业以及各个分院一定要从现在做起，力争在短时间内做出相应成果的同时，也体现出专业的特色。关于诊改的推进，要抓好五个层面、两个链条和一个平台的打造。要加快信息化平台的建设，要强化诊改工作的过程管理，形成一个常态化的机制。要注重诊改专家的指导，每一项工作都要做到有专业可依。

在谈到“院长说分院”时，王世伦指出，这是我们学校的第一次，也是一个创新，举行此次汇报活动主要是基于不久前进行的专业分院大调整以及即将到来的“十四五”规划，其核心在于学院的规划该怎么做，这些需要每个分院认真思考，便于为我们未来五年分院的发展铺平道路。从六个分院的汇报结果来看，各分院的规划设计是较为合理的，专业性更强，方向性更明，为我们下一步的分院内涵发展奠定了基础。六个分院院长都是依据学校的发展战略，思路清晰地阐明了分院的发展展望，各具特色。但是，各分院还是应该注重于清晰分院专业的规划，要在将原来的专业优化盘活的基础上思考新的专业需要如何去做。还需要考虑专业的融合度，即自身专业与其他专业怎样更好地融合。在队伍建设方面，各分院需要思考地更全面、更细致，即队伍怎么向优发展，怎么引进人才，都需要具体措施的落实。